ຊັບສິນຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນສິ່ງທີ່ນັກຮຽນທຸກຄົນມີຢູ່ ແລະຕ້ອງປ້ອງກັນເປັນປະເພດສິດທິຂອງທຸກຄົນເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຜົນປະໂຫຍດຈາກມັນ ແລະເຮັດວຽກໃຫ້ການບໍລິການ ແລະເອົາໃຈໃສ່ໃນການໃຫ້ທຸກສິ່ງທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງຄວາມຮູ້ ແລະຄໍາແນະນໍາ. ເພື່ອຮັກສາຊັບສິນຂອງໂຮງຮຽນ.
ການເປັນຂອງສະຖານທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການອົບຮົມ, ວິທີການທີ່ຈະຊ່ວຍປົກປັກຮັກສາສະຖານທີ່, ແລະກົດຫມາຍທີ່ເຂັ້ມງວດແລະຮາກຖານຕ້ອງໄດ້ຮັບການລົງໂທດສໍາລັບທຸກຄົນທີ່ລົບກວນໂຮງຮຽນແລະເຄື່ອງເຟີນີເຈີຂອງຕົນ.
ແນະນຳວິທະຍຸໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບການຮັກສາຊັບສິນຂອງໂຮງຮຽນ
ມື້ນີ້ ພວກເຮົາມີນັດກັບລາຍການກະຈາຍສຽງຂອງໂຮງຮຽນທີ່ສຳຄັນ ທີ່ພວກເຮົາທຸກຄົນຕ້ອງການ ແລະ ພວກເຮົາຕ້ອງເພີ່ມທະວີສະຕິລະວັງຕົວ, ນັ້ນແມ່ນວິທີການຮັກສາຊັບສິນສາທາລະນະ, ອິດສະລາມໄດ້ສັ່ງໃຫ້ພວກເຮົາຮັກສາຊັບສິນສາທາລະນະ, ບໍ່ໃຫ້ລົບກວນມັນ, ແລະໃຫ້ປະໄວ້. ລຸ້ນຕໍ່ໄປ.
ວິທະຍຸກ່ຽວກັບການປົກປັກຮັກສາຊັບສິນສາທາລະນະ
- ຊັບສິນສາທາລະນະແມ່ນຊັບສິນທັງໝົດຂອງລັດ ແລະຮັບໃຊ້ພົນລະເມືອງເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍພາຍໃນປະເທດດຽວກັນ ມັນບໍ່ແມ່ນການບໍລິການຂອງບຸກຄົນ ຫຼື ຄອບຄົວ, ແຕ່ຜົນປະໂຫຍດແມ່ນໃຫ້ແກ່ສະມາຊິກທັງໝົດຂອງສັງຄົມໃນບ່ອນນັ້ນ.
- ຕົວຢ່າງຂອງຊັບສິນສາທາລະນະທີ່ມີຢູ່ແລ້ວປະກອບມີສວນສາທາລະ, ການຂົນສົ່ງສາທາລະນະ, ຕະຫຼາດ, ຖະຫນົນ, ແລະຊັບສິນອື່ນໆທີ່ໃຫ້ບໍລິການພົນລະເມືອງທັງຫມົດແລະມີຢູ່ພາຍໃຕ້ມຸງຂອງປະເທດຊາດ. ບຸກຄົນ, ຫຼືມັນບໍ່ເປັນເຈົ້າຂອງໂດຍອົງການສະເພາະ, ຫຼືພາສີແມ່ນຈ່າຍໃຫ້ກັບມັນເພື່ອທີ່ຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກມັນ.
- ລັດເຮັດວຽກພັດທະນາ ແລະ ສະໜອງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກຕ່າງໆ ແລະ ວຽກງານໃຫ້ບໍລິການຫຼາຍຂຶ້ນ ເພື່ອຮັບໃຊ້ພົນລະເມືອງຂອງລັດ, ດັ່ງນັ້ນໜ້າທີ່ຂອງພວກເຮົາຕໍ່ຊັບສິນເຫຼົ່ານັ້ນແມ່ນປົກປັກຮັກສາ ແລະ ເປັນເຈົ້າການຂອງພວກເຮົາ ແລະ ປ້ອງກັນການສໍ້ລາດບັງຫຼວງ ແລະ ການສໍ້ລາດບັງຫຼວງ.
- ລັດວາງອອກກົດໝາຍ ແລະ ລະບຽບການຢ່າງເຂັ້ມງວດ ເພື່ອຄຸ້ມຄອງຊັບສິນຂອງລັດ ແລະ ຮັກສາໄວ້, ຕ້ອງນຳໃຊ້ໃຫ້ທຸກຄົນທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດການສໍ້ລາດບັງຫຼວງຂອງຊັບສິນຂອງລັດ ແລະ ບຸກຄົນທີ່ຂໍທານມາລະເລີຍ ຫຼື ທຳລາຍຊັບສິນຂອງລັດ. ລັດຖືກລົງໂທດ.
- ເຊັ່ນດຽວກັບທີ່ອິດສະລາມໄດ້ຊີ້ແຈງວິທີການຮັກສາຊັບສິນສາທາລະນະ, ດັ່ງນັ້ນສາດສະດາ (ຂໍໃຫ້ຄໍາອະທິຖານຂອງພຣະເຈົ້າແລະຄວາມສະຫງົບສຸກກັບລາວ) ໄດ້ແນະນໍາໃຫ້ພວກເຮົາຮັກສາມັນ, ແລະພຣະອົງໄດ້ກ່າວວ່າ: "ການກໍາຈັດສິ່ງທີ່ເປັນອັນຕະລາຍອອກຈາກເສັ້ນທາງແມ່ນການກຸສົນ." ເຊັ່ນດຽວກັນ, ລາວເວົ້າວ່າ (ສັນຕິພາບ. ແລະພຣະພອນຈົ່ງມີແກ່ເພິ່ນ): “ຢ່າຈູດໂບດ, ຫລືໂຄ່ນລົ້ມຕົ້ນໄມ້, ຫລື ທຳລາຍວັດ, ຫລືເອົາຕົ້ນຕານຈົມນ້ຳຕາຍ, ແລະ ຢ່າທຳລາຍຄວາມສັດຊື່.”
ວັກຂອງ Holy Quran ກ່ຽວກັບການປົກປັກຮັກສາຊັບສິນ
قال (تعالى): “الرَّحْمَنُ (1) عَلَّمَ الْقُرْآنَ (2) خَلَقَ الْإِنْسَانَ (3) عَلَّمَهُ الْبَيَانَ (4) الشَّمْسُ وَالْقَمَرُ بِحُسْبَانٍ (5) وَالنَّجْمُ وَالشَّجَرُ يَسْجُدَانِ (6) وَالسَّمَاءَ رَفَعَهَا وَوَضَعَ الْمِيزَانَ (7) أَلَّا تَطْغَوْا فِي الْمِيزَانِ (8 ) وَأَقِيمُوا الْوَزْنَ بِالْقِسْطِ وَلَا تُخْسِرُوا الْمِيزَانَ (9) وَالْأَرْضَ وَضَعَهَا لِلْأَنَامِ (10) فِيهَا فَاكِهَةٌ وَالنَّخْلُ ذَاتُ الْأَكْمَامِ (11) وَالْحَبُّ ذُو الْعَصْفِ وَالرَّيْحَانُ (12) فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ (13) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ صَلْصَالٍ كَالْفَخَّارِ (14) وَخَلَقَ الْجَانَّ مِنْ مَارِجٍ (15) ເຈົ້າທັງສອງຈະປະຕິເສດຄວາມກະລຸນາອັນໃດຂອງພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າ? (16)
ສົນທະນາກ່ຽວກັບການປົກປັກຮັກສາຊັບສິນສາທາລະນະຂອງວິທະຍຸໂຮງຮຽນ
ກ່ຽວກັບສິດອໍານາດຂອງ Ka'b bin Ayyad (ຂໍໃຫ້ພຣະເຈົ້າພໍໃຈກັບລາວ), ລາວເວົ້າວ່າ: ລາວ (ຂໍພຣະເຈົ້າອວຍພອນລາວແລະໃຫ້ຄວາມສະຫງົບສຸກແກ່ລາວ) ກ່າວວ່າ: "ສໍາລັບທຸກໆຊາດມີການລໍ້ລວງ, ແລະການລໍ້ລວງຂອງຊາດຂອງຂ້ອຍແມ່ນ. ເງິນ.”
ບັນຍາຍໂດຍ Al-Tirmidhi
ລາຍການວິທະຍຸໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບການປົກປັກຮັກສາຊັບສິນຂອງໂຮງຮຽນ
ການຮັກສາຊັບສິນຂອງໂຮງຮຽນຫຼືຊັບສິນຂອງລັດບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍແລະງ່າຍ, ແຕ່ມີຫຼາຍວິທີທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນຮັກສາໂຮງຮຽນ ແລະ ພົນລະເມືອງຮັກສາຊັບສິນໃນປະເທດໂດຍເອົາບາດກ້າວຕ່າງໆແລະເລີ່ມນຳໃຊ້ໃນທຸກດ້ານການສຶກສາ. ສະຖານທີ່.
- ອະນາຄົດຂອງນັກຮຽນ ແລະ ເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນຕ້ອງໄດ້ຮັບການສຶກສາອົບຮົມຮັກສາຊັບສິນຂອງລັດ, ປູກຝັງຮັກຊາດ, ຮັກສາຖະໜົນຫົນທາງ ແລະ ຄວາມສະອາດ, ການສັນຈອນ, ບໍ່ຂຽນ ຫຼື ບິດເບືອນ.
- ເຄື່ອນໄຫວວຽກງານຄຸ້ມຄອງຊັບສິນຂອງລັດຕາມສະຖານທີ່ເຄົາລົບນັບຖືສາສະໜາ, ເຜີຍແຜ່ຄວາມຮູ້ ແລະ ບູລະນະປະຕິສັງຂອນ, ກຳນົດວິທີການຮັກສາຊັບສິນຂອງລັດ ແລະ ບໍ່ທຳລາຍ, ຊັບສິນຂອງລັດເປັນຂອງພວກເຮົາ ແລະ ລຸ້ນຕໍ່ໆໄປ.
- ລັດຕ້ອງອອກກົດໝາຍ ແລະ ນິຕິກຳທີ່ເຂັ້ມງວດ ແລະ ເຂັ້ມງວດຕໍ່ຜູ້ລະເມີດ ແລະ ບຸກເບີກຊັບສິນຂອງລັດຢ່າງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ບໍ່ໃຫ້ບຸກລຸກສະຖານທີ່, ຂູ່ເຂັນທຸກຄົນທີ່ຄິດວ່າຕົນເອງສວຍໃຊ້ຊັບສິນຂອງລັດ ແລະ ບໍ່ປົກປັກຮັກສາ.
- ໜ້າທີ່ອັນໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ສຸດໃນການປົກປັກຮັກສາຊັບສິນສາທາລະນະແມ່ນບົດບາດຂອງສື່, ເພາະເປັນວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດທີ່ຈະເຂົ້າເຖິງພົນລະເມືອງ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນໂທລະພາບ, ອິນເຕີເນັດ, ສື່ສັງຄົມແລະສະຖານທີ່ອື່ນໆທີ່ເຜີຍແຜ່ຂ່າວ, ການປູກຈິດສໍານຶກດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກເຜີຍແຜ່ກ່ຽວກັບຄວາມສໍາຄັນຂອງ. ຊັບສິນສາທາລະນະ.
- ການວາງປ້າຍໂຄສະນາຕາມຖະໜົນຫົນທາງ ແລະຄຳຂວັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຮັກສາຊັບສິນຂອງລັດ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງສັງຄົມ ແລະ ມີຫຼາຍກຸ່ມໃນສັງຄົມອາສາສະໝັກໃນສະຖາບັນສັງຄົມພົນລະເຮືອນ ເພື່ອເຜີຍແຜ່ການປູກຈິດສຳນຶກ ແລະ ວັດທະນະທຳຕາມຖະໜົນຫົນທາງ.
ຊັບສິນຂອງລັດເປັນຂອງພວກເຮົາແລະຂອງຄົນລຸ້ນຕໍ່ໄປ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຕ້ອງມີການລິເລີ່ມຂອງຕົນເອງໃນການປົກປັກຮັກສາມັນແລະແຈ້ງໃຫ້ຄົນອື່ນຮູ້ຈັກຄວາມສໍາຄັນຂອງມັນ.
ເຈົ້າຮູ້ບໍ່ວ່າວິທະຍຸໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບການຮັກສາຊັບສິນຂອງໂຮງຮຽນ
ຂີ້ຝຸ່ນຢູ່ໃນເຮືອນສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຜິວຫນັງທີ່ຕາຍແລ້ວ.
ຜູ້ຊາຍສາມາດອ່ານການພິມຂະຫນາດນ້ອຍກວ່າ, ໃນຂະນະທີ່ແມ່ຍິງສາມາດໄດ້ຍິນດີກວ່າ.
ມະນຸດທຸກຄົນມີການພິມລີ້ນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຄືກັນກັບລາຍນິ້ວມືຂອງຕາ ແລະນິ້ວມື.
ແມ່ຍິງກະພິບຕາເກືອບສອງເທົ່າຂອງຜູ້ຊາຍ.
ຕາຍັງຄົງມີຂະຫນາດປົກກະຕິຕັ້ງແຕ່ເກີດ, ໃນຂະນະທີ່ດັງແລະຫູບໍ່ຢຸດເຊົາການຂະຫຍາຍຕົວ.
ການໃສ່ຫູຟັງພຽງແຕ່ຫນຶ່ງຊົ່ວໂມງຈະເພີ່ມເຊື້ອແບັກທີເຣັຍໃນຫູຂອງທ່ານເຖິງ 700 ເທົ່າ.
ຫົວໃຈເຕັ້ນ 100000 ເທື່ອຕໍ່ມື້.
ມີຈຸນລະທັດຢູ່ໃນຮ່າງກາຍຂອງມະນຸດຕົວດຽວຫຼາຍກ່ວາມີມະນຸດຢູ່ໃນໂລກ.
ປະລິມານແຄລໍລີ່ທີ່ຄົນເຮົາບໍລິໂພກໃນເວລາ chewing celery ແມ່ນຫຼາຍກ່ວາແຄລໍລີ່ທີ່ມີຢູ່ໃນມັນ.
ຖ້າເຈົ້າສາມາດບິນໄປ Pluto ໄດ້, ການເດີນທາງຈະໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າ 800 ປີ.
ນ້ໍາຫນັກສອງຮ້ອຍກິໂລກຣາມຢູ່ເທິງໂລກເທົ່າກັບ 76 ກິໂລກຣາມເທິງດາວອັງຄານ, ເນື່ອງຈາກແຮງໂນ້ມຖ່ວງຂອງມັນຕ່ໍາທຽບກັບແຮງໂນ້ມຖ່ວງຂອງໂລກ.
ນັກບິນອະວະກາດບໍ່ສາມາດຮ້ອງໄຫ້ຢູ່ໃນອາວະກາດໄດ້ເນື່ອງຈາກການຂາດແຮງໂນ້ມຖ່ວງ, ແລະດັ່ງນັ້ນຈິ່ງບໍ່ສາມາດທີ່ຈະຫຼົ່ນລົງ.
ແສງແດດສາມາດບັນລຸໄດ້ເຖິງ 80 ແມັດໃນວົງຮອບ.
ບົດສະຫຼຸບກ່ຽວກັບການປົກປັກຮັກສາຊັບສິນຂອງໂຮງຮຽນສໍາລັບວິທະຍຸໂຮງຮຽນ
ຫວັງວ່ານັກຮຽນທຸກຄົນຈະປົກປັກຮັກສາໂຮງຮຽນບໍ່ໃຫ້ສວຍໃຊ້ເຄື່ອງເຟີນີເຈີ, ຊັບສິນ, ເຄື່ອງໃຊ້ຕ່າງໆ, ແລະ ຮັກສາຄວາມສະອາດ ແລະ ເປັນຮູບແບບທີ່ດີ, ແລະພວກເຮົາຈະຮັກສາໄວ້ໃຫ້ລຸ້ນຫຼັງ. ບ້ານທີສອງຂອງເຈົ້າ, ສະນັ້ນມັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້.
