ວິ​ທະ​ຍຸ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ການ​ອອກ​ອາ​ກາດ​ໃນ​ໄວ​ເດັກ​, ວັນ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ສາ​ກົນ​ແລະ​ສິດ​ທິ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​, ປັນ​ຍາ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ໄວ​ເດັກ​ສໍາ​ລັບ​ວິ​ທະ​ຍຸ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​, ແລະ​ການ​ແນະ​ນໍາ​ວິ​ທະ​ຍຸ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ໃນ​ວັນ​ເດັກ​ນ້ອຍ

ເດັກນ້ອຍເປັນອະນາຄົດ, ການກະກຽມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ຟື້ນຟູໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ແລະການລ້ຽງດູໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຢ່າງຖືກຕ້ອງຫມາຍຄວາມວ່າເປັນອະນາຄົດທີ່ດີກວ່າຂອງມະນຸດ. .

ວິ​ທະ​ຍຸ​ໂຮງ​ຮຽນ​ແນະ​ນໍາ​ກ່ຽວ​ກັບ​ເດັກ​ນ້ອຍ​

ເດັກນ້ອຍແມ່ນຖືກກໍານົດວ່າເປັນໄລຍະອາຍຸຂອງບຸກຄົນຕັ້ງແຕ່ເກີດຈົນເຖິງຜູ້ໃຫຍ່, ແລະໃນການແນະນໍາການອອກອາກາດທາງວິທະຍຸໃນວັນເດັກນ້ອຍສາກົນ, ພວກເຮົາຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າໄວເດັກແບ່ງອອກເປັນ:

ໃນໄວເດັກ, ໃນໄລຍະທີ່ເດັກເປັນເດັກອ່ອນແລະຖືກສອນໃຫ້ຍ່າງແລະນິໄສປະຖົມອື່ນໆ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂັ້ນຕອນຂອງໄວເດັກ, ໃນທີ່ລາວເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະຍ້າຍອອກ, ຄົ້ນພົບສິ່ງທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງລາວ, ແລະຮູ້ຈັກຄົນອື່ນ, ພາສາ, ແລະອື່ນໆ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂັ້ນຕອນກາງຂອງໄວເດັກ, ເຊິ່ງການເຂົ້າໂຮງຮຽນເລີ່ມຕົ້ນ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ມາຮອດຂັ້ນຕອນຂອງໄວຫນຸ່ມ, ເຊິ່ງຢູ່ໃນ verge ຂອງ puberty, ໃນໄລຍະທີ່ເດັກໄດ້ມາຫຼາຍທັກສະແລະຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.

ວິ​ທະ​ຍຸ​ໂຮງ​ຮຽນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ເດັກ​ນ້ອຍ​

ນັກສຶກສາທີ່ຮັກແພງ / ນັກສຶກສາທີ່ຮັກແພງ, ຄໍານິຍາມທີ່ສົມບູນແບບຂອງໄວເດັກແມ່ນຜ່ານຂັ້ນຕອນຂອງການເກີດມາຈົນເຖິງຜູ້ໃຫຍ່, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ປະເທດຕ່າງໆໄດ້ອອກກົດຫມາຍທີ່ເຮັດໃຫ້ບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງເຕັມທີ່ຕໍ່ການກະທໍາຂອງລາວພາຍຫຼັງທີ່ມີອາຍຸປະມານ 18-21 ປີ.

ຄວາມສໍາຄັນຂອງຂັ້ນຕອນນີ້ໃນຊີວິດຂອງບຸກຄົນແມ່ນເນື່ອງມາຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່ານິໄສທີ່ຈະໄປກັບເຂົາຕະຫຼອດຊີວິດຂອງເຂົາໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ແລະຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍສາມາດດູດຊຶມຂໍ້ມູນຂ່າວສານຈໍານວນຫຼາຍ, ຝັງຢູ່ໃນລາວ. ໃຈ.

ໃນອະດີດ, ພວກເຂົາເວົ້າວ່າ, "ການສຶກສາໃນໄວເດັກແມ່ນຄ້າຍຄືການແກະສະຫຼັກໃສ່ກ້ອນຫີນ, ໃນຂະນະທີ່ການສຶກສາໃນໄວຫນຸ່ມແມ່ນຄ້າຍຄືການແກະສະຫຼັກໃສ່ນ້ໍາ." ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງການສຶກສາເດັກນ້ອຍໃນອາຍຸທີ່ເຫມາະສົມ.

ແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາຫຼາຍຄົນແນະນຳໃຫ້ສອນລູກໃຫ້ຫຼາຍທັກສະຕັ້ງແຕ່ອາຍຸຍັງນ້ອຍ ເຊັ່ນ: ພາສາ, ການຫຼິ້ນດົນຕີ ຫຼື ທັກສະອື່ນໆທີ່ມີປະໂຫຍດຕໍ່ລາວໃນຊີວິດໃນອະນາຄົດ.

ແນະນຳວິທະຍຸໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບສິດທິຂອງເດັກ

ສິດ​ຂອງ​ເດັກ​ລວມ​ມີ​ຊຸດ​ການ​ກະ​ທຳ ແລະ​ການ​ເລືອກ​ທີ່​ສົມ​ບູນ​ແບບ​ທີ່​ປະ​ກອບ​ສ່ວນ​ເຂົ້າ​ໄປ​ໃນ​ການ​ເກີດ​ຂອງ​ຄົນ​ລຸ້ນ​ທີ່​ດີ, ມີ​ປະ​ໂຫຍດ ແລະ​ສ້າງ​ສັນ, ລວມ​ທັງ:

ສິດ​ຂອງ​ເດັກ​ກ່ອນ​ທີ່​ເຂົາ​ຈະ​ເກີດ​:

• ພໍ່​ແມ່​ເລືອກ​ເຊິ່ງ​ກັນ​ແລະ​ກັນ​ບົນ​ພື້ນ​ຖານ​ຂອງ​ຄຸນ​ລັກ​ສະ​ນະ​ທີ່​ດີ​ແລະ​ຄວາມ​ສົມ​ບູນ​ທາງ​ດ້ານ​ຮ່າງ​ກາຍ.
• ຄວາມກັງວົນວ່າພໍ່ແມ່ບໍ່ມີເຊື້ອພະຍາດຫຼືພະຍາດທາງຈິດ.
• ຄວາມສາມາດທາງດ້ານວັດຖຸ ແລະທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງພໍ່ແມ່ໃນການດູແລເດັກນ້ອຍ.
• ວ່າພໍ່ແມ່ມີຄວາມສໍາພັນທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມລະບຽບກົດຫມາຍ.
• ວ່າເດັກບໍ່ໄດ້ຖືກເອົາລູກອອກຍົກເວັ້ນສໍາລັບເຫດຜົນທີ່ກໍານົດໄວ້ໃນ Sharia ແລະກົດຫມາຍ.
• ແມ່ບໍ່ຄວນເຮັດຫຍັງທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ສຸຂະພາບຂອງລູກໃນທ້ອງໃນເວລາຖືພາ.

ສິດທິຂອງເດັກຫຼັງເກີດ:

• ເປັນຂອງພໍ່ແມ່ຂອງລາວ.
• ເພື່ອ​ໄດ້​ຮັບ​ສິດ​ຂອງ​ຕົນ​ໃນ​ການ​ດູ​ແລ​ສຸ​ຂະ​ພາບ​.
• ເພື່ອ​ໄດ້​ຮັບ​ສິດ​ຂອງ​ຕົນ​ໃນ​ການ​ສະ​ບຽງ​ອາ​ຫານ, ເຄື່ອງ​ດື່ມ​ແລະ​ທີ່​ຢູ່​ອາ​ໄສ.
• ເພື່ອ​ໄດ້​ຮັບ​ສິດ​ໃນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ແລະ​ການ​ບັນ​ເທີງ​.
• ມີລະບຽບວິໄນ, ມີລະບຽບວິໄນ, ຟື້ນຟູເພື່ອປະເຊີນກັບຊີວິດ.
• ມີສິດສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງລາວ.
• ເພື່ອ​ໄດ້​ຮັບ​ສິດ​ຂອງ​ຕົນ​ໃນ​ການ​ປົກ​ປັກ​ຮັກ​ສາ​ແລະ​ການ​ດູ​ແລ​.
• ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນເລື່ອງຂອງຄອບຄົວ.
• ມີສັນຊາດຂອງປະເທດຕົນ ແລະສິດຂອງພົນລະເມືອງ.

ວິ​ທະ​ຍຸ​ກ່ຽວ​ກັບ​ສິດ​ທິ​ຂອງ​ເດັກ​ນ້ອຍ​

ໃນວິທະຍຸໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບສິດທິເດັກ, ພວກເຮົາຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກ, ກ່ອນເກີດ, ຈະຕ້ອງໄດ້ຮັບສິດທິຫຼາຍ, ລວມທັງການຜູກພັນກັບພໍ່ແມ່ແລະປະເທດຂອງລາວ, ລາວມີຄວາມສໍາພັນທີ່ຖືກຕ້ອງ, ແລະພໍ່ແມ່ຂອງລາວຖືກກວດສອບ. ກ່ອນ​ແຕ່ງ​ງານ​ເພື່ອ​ຮັບ​ປະ​ກັນ​ວ່າ​ບໍ່​ມີ​ຄວາມ​ສ່ຽງ​ສູງ​ຂອງ​ພະ​ຍາດ​.

ແລະພາຍໃນໂຮງຮຽນທີ່ອອກອາກາດກ່ຽວກັບສິດທິຂອງໄວເດັກ, ພວກເຮົາສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າສິດທິຂອງເດັກຫຼັງຈາກເກີດແມ່ນການໃຫ້ສັນຊາດຂອງປະເທດແລະເຊື້ອສາຍຂອງລາວ, ແລະເບິ່ງແຍງສຸຂະພາບຂອງລາວ, ແລະໄດ້ຮັບສິດທິທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມກົດຫມາຍຂອງລາວ. ໃນດ້ານການສຶກສາ, ການລ້ຽງດູ, ທີ່ຢູ່ອາໄສ, ອາຫານແລະເຄື່ອງດື່ມ.

ວັກຂອງ Holy Qur'an ກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍ

ໃນ​ບັນ​ດາ​ຂໍ້​ພຣະ​ຄໍາ​ພີ​ທີ່​ເດັກ​ນ້ອຍ​ໄດ້​ຖືກ​ກ່າວ​ເຖິງ​ແມ່ນ​ຂໍ້​ຕໍ່​ໄປ​ນີ້​:

ພຣະອົງ (ຜູ້ມີອໍານາດສູງສຸດ) ກ່າວໃນ Surat Al-Nur ວ່າ: "ແລະເມື່ອເດັກນ້ອຍໃນບັນດາເຈົ້າມີຜູ້ໃຫຍ່, ໃຫ້ພວກເຂົາຂໍອະນຸຍາດ."

ແລະພຣະອົງ (ຜູ້ມີອໍານາດສູງສຸດ) ໄດ້ກ່າວໃນ Surat Al-Hajj: "ແລະພວກເຮົາອອກຈາກທ້ອງໃນທ້ອງອັນໃດກໍ່ຕາມທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງການສໍາລັບໄລຍະເວລາທີ່ກໍານົດໄວ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນພວກເຮົາຈະເອົາເຈົ້າອອກມາເປັນເດັກນ້ອຍ."

ແລະພຣະອົງ (ຜູ້ມີອໍານາດສູງສຸດ) ກ່າວໃນ Surat Al-Nur: "ຫຼືເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ປາກົດຢູ່ໃນສ່ວນສ່ວນຕົວຂອງແມ່ຍິງ."

ແລະພຣະອົງ (ຜູ້ມີອໍານາດສູງສຸດ) ກ່າວໃນ Surat Ghafir ວ່າ: "ມັນແມ່ນພຣະອົງຜູ້ທີ່ສ້າງເຈົ້າຈາກຂີ້ຝຸ່ນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຈາກການຫຼຸດລົງຂອງເຊື້ອອະສຸຈິ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຈາກກ້ອນເລືອດ, ຫຼັງຈາກນັ້ນພຣະອົງໄດ້ນໍາເອົາເຈົ້າອອກມາເປັນເດັກນ້ອຍ."

ສົນທະນາກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍສໍາລັບວິທະຍຸໂຮງຮຽນ

ເທວະດາ (ສັນຕິພາບ ແລະພອນແກ່ພຣະອົງ) ໄດ້ວາງຕົວຢ່າງອັນປະເສີດໃນການດູແລເດັກນ້ອຍ, ຮັກເຂົາເຈົ້າ, ແລະມີຄວາມເມດຕາຕໍ່ເຂົາເຈົ້າ, ໂດຍສະເພາະໃນການດູແລລູກຊາຍສອງຄົນຂອງລາວ ຄື Al-Hassan ແລະ Al-Hussein, ແລະໃນເລື່ອງນີ້ຕໍ່ໄປນີ້. hadiths ມາ​:

ກ່ຽວກັບສິດອໍານາດຂອງ Abdullah bin Shaddad, ລາວເວົ້າວ່າ: "ໃນຂະນະທີ່ Messenger ຂອງພຣະເຈົ້າ (ຂໍໃຫ້ຄໍາອະທິຖານຂອງພຣະເຈົ້າແລະຄວາມສະຫງົບສຸກກັບລາວ) ໄດ້ນໍາພາປະຊາຊົນໃນການອະທິຖານໃນເວລາທີ່ Al-Hassan ຫຼື Al-Hussein ໄດ້ມາຫາພຣະອົງ, Mahdi ກ່າວວ່າ: ທີ່ສຸດ. ມັນອາດຈະແມ່ນວ່າມັນແມ່ນ Al-Hussein, ສະນັ້ນລາວໄດ້ຂີ່ຄໍຂອງລາວໃນຂະນະທີ່ລາວກໍາລັງຂາບໄຫວ້, ດັ່ງນັ້ນລາວຈຶ່ງຍືດເວລາການສວດມົນກັບຜູ້ຄົນຈົນກ່ວາພວກເຂົາຄິດວ່າມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງເກີດຂຶ້ນ, ລາວຈົບການອະທິຖານ, ພວກເຂົາເວົ້າວ່າ: ໂອ້ Messenger ຂອງພຣະເຈົ້າ, ທ່ານໄດ້ prostration ຍາວຈົນກ່ວາພວກເຮົາຄິດວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງໄດ້ເກີດຂຶ້ນ. ລາວ​ເວົ້າ​ວ່າ: “ລູກ​ຊາຍ​ຄົນ​ນີ້​ໄດ້​ເດີນ​ທາງ​ມາ​ຫາ​ຂ້ອຍ ແລະ​ຂ້ອຍ​ກຽດ​ຊັງ​ທີ່​ຈະ​ເລັ່ງ​ລາວ​ຈົນ​ໝົດ​ຄວາມ​ຕ້ອງການ.”

ແລະໃນ hadeeth ອື່ນ:

Ishaq bin Ibrahim ບອກພວກເຮົາ, Yazid bin Harun ບອກພວກເຮົາ, ກ່ຽວກັບສິດອໍານາດຂອງ Al-Hasan, ລາວເວົ້າວ່າ:

ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ສົ່ງສານຂອງພຣະເຈົ້າ (ຂໍໃຫ້ຄໍາອະທິຖານຂອງພຣະເຈົ້າແລະຄວາມສະຫງົບສຸກກັບລາວ) ບອກເພື່ອນຂອງລາວວ່າເມື່ອເດັກຊາຍມາ, ລາວຈົບລົງກັບພໍ່ຂອງລາວຢູ່ໃນເຂດປະຊາຊົນ, ດັ່ງນັ້ນລາວຈຶ່ງເຊັດຫົວຂອງລາວແລະເຮັດໃຫ້ລາວນັ່ງຢູ່ເທິງຂາຂວາຂອງລາວ. (ຂໍ​ໃຫ້​ພຣະ​ເຈົ້າ​ອວຍ​ພອນ​ລາວ ແລະ​ໃຫ້​ລາວ​ມີ​ຄວາມ​ສະ​ຫງົບ​ສຸກ): “ມັນ​ຢູ່​ຂາ​ອື່ນ​ຂອງ​ເຈົ້າ​ບໍ?” ສະນັ້ນ ລາວ​ຈຶ່ງ​ເອົາ​ມັນ​ໃສ່​ຂາ​ອີກ​ເບື້ອງ​ໜຶ່ງ, ແລະ ລາວ (ຂໍ​ໃຫ້​ພຣະ​ເຈົ້າ​ອວຍ​ພອນ​ລາວ ແລະ​ໃຫ້​ລາວ​ມີ​ຄວາມ​ສະຫງົບ​ສຸກ) ກ່າວ​ວ່າ: “ບັດ​ນີ້​ຂ້ອຍ​ຊື່​ສັດ​ແລ້ວ.”

ແລະ Abu Kamel, mawla ຂອງ Muawiyah, ບອກພວກເຮົາວ່າ:

"ຂ້ອຍແລະ Khalid bin Yazid ໄດ້ເຂົ້າໄປໃນ Muawiyah, ແລະຖ້າ Muawiyah ໄດ້ຄຸເຂົ່າລົງໃສ່ສີ່ຄົນແລະລາວມີເຊືອກຮອບຄໍຂອງລາວ, ແລະລາວຢູ່ໃນມືຂອງລູກຊາຍຂອງລາວທີ່ຫຼີ້ນກັບລາວໃນເດັກນ້ອຍ, ເມື່ອພວກເຮົາເຂົ້າໄປໃນພວກເຮົາ, ພວກເຮົາທັກທາຍ. ລາວ​ແລະ​ລາວ​ມີ​ຄວາມ​ອາຍ​ຕໍ່​ຂ້ອຍ, ແລ້ວ​ລາວ​ກໍ​ເວົ້າ​ວ່າ: ຂ້ອຍ​ໄດ້​ຍິນ​ຜູ້​ສົ່ງ​ຂ່າວ​ຂອງ​ພະເຈົ້າ (ຂໍ​ໃຫ້​ພະເຈົ້າ​ອວຍ​ພອນ​ລາວ ແລະ​ໃຫ້​ລາວ​ມີ​ຄວາມ​ສະຫງົບ​ສຸກ) ເວົ້າ​ວ່າ: ຜູ້​ໃດ​ມີ​ລູກ​ໃຫ້​ຈັບ​ລາວ.”

ສະຕິປັນຍາກ່ຽວກັບໄວເດັກສໍາລັບວິທະຍຸໂຮງຮຽນ

ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮັກ, ຫົວເລາະ ແລະຄວາມສະຫງົບ, ບໍ່ແມ່ນໂລກເອດສ. - Nelson Mandela

ຄວາມລັບຂອງ genius ແມ່ນເພື່ອຮັກສາຈິດໃຈຂອງໄວເດັກໄປສູ່ອາຍຸສູງສຸດ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າບໍ່ເຄີຍສູນເສຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງເຈົ້າ. - Aldous Huxley

ພວກເຮົາຈະບໍ່ຮັບຮູ້ຄວາມງົດງາມຂອງຄວາມງາມໃນທໍາມະຊາດເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າຈິດວິນຍານຢູ່ໃກ້ກັບໄວເດັກ, ຄວາມສະຫນຸກສະຫນານໃນໄວເດັກ, ການຫຼິ້ນແລະ delirium. - Mustafa Sadiq Al-Rafei

ຄວາມຈິງອອກມາຈາກປາກຂອງເດັກນ້ອຍ. ສຸພາສິດຝຣັ່ງ

ເປັນເດັກນ້ອຍອີກເທື່ອຫນຶ່ງເພາະວ່າພຽງແຕ່ໃນໄວເດັກທີ່ເຈົ້າສາມາດໄດ້ຮັບ spontaneity ແລະກາຍເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງນ້ໍາຖ້ວມທໍາມະຊາດອີກເທື່ອຫນຶ່ງ. -ໂອໂຊ

ຄວາມບໍລິສຸດຂອງໄວເດັກແມ່ນຄືກັນກັບຄວາມບໍລິສຸດຂອງສັດຈໍານວນຫຼາຍ. - Clint Eastwood

ເດັກນ້ອຍມາ, ຄວາມສຸກມາແລະແສງສະຫວ່າງມາ. - Victor Hugo

ສະຕິປັນຍາພາພວກເຮົາກັບຄືນສູ່ໄວເດັກ. Blaise Pascal

ຮູ້ວ່າຄວາມບໍ່ພໍໃຈແມ່ນຮອຍແປ້ວຂອງຈິດວິນຍານທີ່, ຖ້າມັນເລີ່ມຕົ້ນໃນໄວເດັກ, ຈະແກ່ຍາວເຖິງຕະຫຼອດຊີວິດ. ບາຮາທາເຮີ

Nostalgia ສໍາລັບທຸກສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາແລະຈາກໄປ, ເລີ່ມຕົ້ນຈາກໄວເດັກແລະສິ້ນສຸດກັບບ້ານເກີດເມືອງນອນ. - Nibal Qundus

ໃນ​ແບບ​ດຽວ​ກັນ​ທີ່​ເດັກ​ນ້ອຍ​ເຫັນ​ວ່າ​ມັນ​ງ່າຍ​ທີ່​ຈະ​ຫົວ, ຜູ້​ໃຫຍ່​ເຫັນ​ວ່າ​ມັນ​ງ່າຍ​ທີ່​ຈະ​ເຈັບ​ປວດ. Dalia Rashwan

ປະຊາຊົນ, ຄືກັບຄົນຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນຂອງໄວເດັກ, ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະທໍາລາຍ, ແລະໃນຂັ້ນຕອນຂອງຄວາມເປັນຜູ້ຊາຍ, ພວກເຂົາຫັນໄປສູ່ການສ້າງ. -Tawfeek Al Hakeem

ຄວາມໂກດແຄ້ນຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນສິດທິອັນໃຫຍ່ຫຼວງແຕ່ຍຸດຕິທໍາ. Jose Saramago

ເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ມີຊີວິດ, ຄົນດຽວພວກເຮົາຈະບໍ່ມີຊີວິດ. Zaki Beydoun

ບໍ່ມີຫຍັງກະທົບຕໍ່ອະນາຄົດຂອງຄົນເຮົາເທົ່າກັບເຫດການໃນໄວເດັກ ແລະປະສົບການທາງຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ. - Adel Sadeq

ເດັກນ້ອຍພຽງແຕ່ເວົ້າວ່າມັນຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ, ຫມາຍຄວາມວ່າມັນຕ້ອງການ, ແລະຕ້ອງການສິ່ງທີ່ມັນຕ້ອງການ. - Ghada Samman

ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ເຊື່ອ​ວ່າ​ໄວ​ເດັກ​ແມ່ນ​ຂັ້ນ​ຕອນ​ກາງ​ລະ​ຫວ່າງ​ເທວະ​ດາ​ແລະ​ມະ​ນຸດ. - Yasser Ahmed

ຄົນເຮົາມັກຈະຕ້ອງຟື້ນຟູຄວາມດື້ດ້ານໃນໄວເດັກເພື່ອປ້ອງກັນຕົນເອງ. Ibrahim Al-Koni

ຄວາມສຸກແມ່ນຄວາມສຳເລັດອັນເຕັມທີ່ ແລະຄວາມສຸກຂອງຄວາມປາຖະໜາໃນສະໄໝກ່ອນປະຫວັດສາດ, ເຊິ່ງເປັນເຫດຜົນທີ່ຄວາມຮັ່ງມີເອົາຄວາມສຸກມາໃຫ້ໜ້ອຍໜຶ່ງ, ເງິນບໍ່ແມ່ນຄວາມປາຖະໜາໃນໄວເດັກ. - Sigmund Freud

ຫນຶ່ງໃນ intrigues ຂອງໄວເດັກແມ່ນວ່າທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ທ່ານກໍາລັງຈະຜ່ານ, ແລະໃນເວລາທີ່ທ່ານມາຮອດອາຍຸມັນສາຍເກີນໄປທີ່ຈະປິ່ນປົວບາດແຜຂອງທ່ານ. - Carlos Zafon

ຂ້ອຍຮັກຫຼັກການ: (ປ່ອຍໃຫ້ຂ້ອຍຢູ່ຄົນດຽວ!) ຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍ, ຂ້ອຍຖືກລົບກວນໂດຍຄວາມປາຖະຫນາຂອງຄົນທີ່ຈະສອນຂ້ອຍກ່ຽວກັບວິທີການດໍາລົງຊີວິດ. - Clint Eastwood

ບໍ່​ມີ​ຫຍັງ​ນອກ​ຈາກ​ການ​ຄາດ​ຕະ​ກໍາ, looting ແລະ​ການ​ນອງ​ເລືອດ, ບໍ່​ມີ​ໃຜ​ຄິດ​ວ່າ​ມີ​ໄວ​ເດັກ​ທີ່​ຈະ​ຕ້ອງ​ໄດ້​ຂະ​ຫຍາຍ​ຕົວ. - Muhammad Al-Maghout

ແນະນຳວິທະຍຸໂຮງຮຽນສຳລັບວັນເດັກນ້ອຍ

ເຊັ່ນດຽວກັນກັບພວກເຮົາສະເຫຼີມສະຫຼອງດອກໄມ້ໃນເວລາທີ່ມັນອອກດອກໃນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ, ພວກເຮົາຕ້ອງສະຫລອງຂັ້ນຕອນທີ່ມະຫັດສະຈັນແລະບໍລິສຸດໃນຊີວິດຂອງມະນຸດນີ້.

ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນທີ່ອອກອາກາດໃນວັນເດັກນ້ອຍສາກົນ, ມີໂອກາດທີ່ຈະສົນທະນາກ່ຽວກັບສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະໃນສະຖານທີ່ການປະທະກັນຂອງປະກອບອາວຸດ, ເດັກນ້ອຍໄດ້ຖືກສູນເສຍແລະຄວາມບໍລິສຸດຂອງຕົນໄດ້ຖືກລະເມີດຍ້ອນບັນຫາທີ່ບໍ່ມີຄວາມຜິດພາດຫຼືມື.

ໂຮງຮຽນອອກອາກາດທີ່ຂຽນກ່ຽວກັບວັນເດັກນ້ອຍ

ນ້ອງໆນັກຮຽນ/ນັກສຶກສາຍິງທີ່ຮັກແພງ, ໃນການອອກອາກາດທາງໂຮງຮຽນໃນວັນເດັກນ້ອຍ, ເຈົ້າຕ້ອງຮັບຮູ້ວ່ານັກຮຽນໃນຂັ້ນຕອນຕ່າງໆຂອງການສຶກສາຍັງຖືກຈັດປະເພດເປັນເດັກນ້ອຍ ແລະບໍ່ແມ່ນຜູ້ໃຫຍ່.

ກົດໝາຍ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ ​ແລະ ສາກົນ ​ເຊັ່ນ​ດຽວ​ກັບ​ກົດໝາຍ​ອັນ​ສູງ​ສົ່ງ, ຮັບປະກັນ​ສິດທິ​ທາງ​ວັດຖຸ ​ແລະ ຄຸນສົມບັດ​ສິນ​ທຳ​ໃຫ້​ແກ່​ເດັກ, ​ແລະ​ຍັງ​ຄົງ​ເປັນ​ການ​ໃຫ້​ສັງຄົມ​ສາມັກຄີ​ກັນ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ມີ​ສິດ​ດັ່ງກ່າວ, ຖ້າ​ຫາກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ສະ​ແຫວ​ງຫາ​ຄວາມ​ກ້າວໜ້າ ​ແລະ ຄວາມ​ຈະ​ເລີ​ນຮຸ່ງ​ເຮືອງ.

ແນະນຳວັນເດັກນ້ອຍສາກົນ

ວັນ​ທີ 20 ພະຈິກ​ນີ້, ​ໂລກ​ໄດ້​ສະ​ເຫຼີ​ມສະຫຼອງ​ວັນ​ເດັກ​ສາກົນ, ​ແລະ​ໃນ​ບົດ​ແນະນຳ​ຂອງ​ວັນ​ເດັກ​ສາກົນ, ​ເຮົາ​ໄດ້​ຊີ້​ແຈ້ງວ່າ, ການ​ສະ​ເຫຼີ​ມສະຫຼອງ​ວັນ​ນີ້​ເລີ່​ມມາ​ແຕ່​ປີ 1954, ​ເມື່ອ​ມີ​ຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ສິດທິ​ຂອງ​ເດັກນ້ອຍ​ໃນ​ທົ່ວ​ໂລກ. ຍົກ​ອອກ​ມາ​ໃນ​ມື້​ນັ້ນ​, ແລະ​ແສງ​ສະ​ຫວ່າງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ບັນ​ຫາ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຮັບ​ໃນ​ປະ​ເທດ​ທີ່​ທຸກ​ຍາກ​ແລະ​ພົນ​ລະ​ເມືອງ​ການ​ປະ​ທະ​ກັນ​ດ້ວຍ​ການ​ປະ​ກອບ​ອາ​ວຸດ​.

ວັນທີ 20 ພະຈິກ ແມ່ນວັນພິເສດຂອງເດັກນ້ອຍຢູ່ ສປຊ, ດັ່ງທີ່ກອງປະຊຸມສະມັດຊາໃຫຍ່ ສປຊ ໄດ້ຮັບຮອງເອົາຖະແຫຼງການວ່າດ້ວຍສິດທິເດັກໃນປີ 1959, ຈາກນັ້ນໃນປີ 1989 ສະພາກໍ່ໄດ້ຮັບຮອງເອົາສົນທິສັນຍາວ່າດ້ວຍສິດທິເດັກ.

ວິ​ທະ​ຍຸ​ໃນ​ວັນ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ສາ​ກົນ​

ສະຫະປະຊາຊາດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທຸກຊັ້ນຄົນ ແລະອົງປະກອບຂອງສັງຄົມເຮັດໃຫ້ວັນເດັກນ້ອຍໂລກເປັນພິເສດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຜູ້ທີ່ປະຕິບັດຕໍ່ເດັກນ້ອຍປະຈໍາວັນ ແລະ ມີອິດທິພົນຕໍ່ພວກເຂົາເຊັ່ນດຽວກັບຄູອາຈານ, ທ່ານໝໍ, ນັກການເມືອງ ແລະນັກເຄື່ອນໄຫວໃນຂະແໜງການຕ່າງໆ. ສັງ​ຄົມ​ພົນ​ລະ​ເຮືອນ​, ເຊັ່ນ​ດຽວ​ກັນ​ກັບ clers ຂອງ​ນິ​ກາຍ​ຕ່າງໆ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​, ແລະ​ກ່ອນ​ທີ່​ຈະ​ມາ​ຂອງ​ພໍ່​ແມ່​ແລະ​ແມ່​.

ໂອກາດວັນເດັກນ້ອຍສາກົນ ເປັນໂອກາດອັນສຳຄັນ ເພື່ອປຸກຈິດສຳນຶກເຖິງສິດທິຂອງເດັກ ແລະ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ອະນາຄົດຂອງເດັກດີຂື້ນ ເພື່ອອະນາຄົດອັນດີງາມຂອງທົ່ວປວງຊົນ.

ລາຍການວິທະຍຸ ເນື່ອງໃນວັນເດັກນ້ອຍສາກົນ

ສົນທິສັນຍາ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ສິດທິ​ເດັກ​ແມ່ນ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ບັນດາ​ຂໍ້​ຕົກລົງ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ໃຫ້​ສັດຕະຍາບັນ​ເປັນ​ຈຳນວນ​ຫຼວງ​ຫຼາຍ​ຈາກ​ຜູ້ຕາງໜ້າ​ບັນດາ​ລັດ​ໃນ​ສະຫະ​ປະຊາ​ຊາດ.

ຄົນລຸ້ນປັດຈຸບັນແບກຫາບພາລະໃນການປະຕິບັດສັນຍາສະບັບນີ້, ເຊິ່ງຮັບປະກັນສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍໃນທົ່ວໂລກ, ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຫຼາຍຄົນຍັງຂາດສິດທິໃນການດູແລສຸຂະພາບ, ການສຶກສາແລະໂພຊະນາການທີ່ເຫມາະສົມ.

ວິ​ທະ​ຍຸ​ໂຮງ​ຮຽນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ສິດ​ທິ​ຂອງ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ໃນ Islam​

ສາສະໜາ​ອິສລາມ​ແມ່ນ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ບັນດາ​ສາສະໜາ​ທີ່​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເຖິງ​ໄວ​ໜຸ່ມ, ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຕ້ອງ​ແບກ​ຫາບ​ພາລະ​ໜ້າ​ທີ່​ຮັບຜິດຊອບ​ໃນ​ອະນາຄົດ, ​ແລະ ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຕ້ອງ​ມີ​ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ, ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ທາງ​ດ້ານ​ຮ່າງກາຍ, ວິທະຍາສາດ ​ແລະ ຈິດ​ໃຈ. ພື້ນຖານທີ່ແມ່ຍິງເລືອກຜົວຂອງນາງ, ແລະຜູ້ຊາຍເລືອກພັນລະຍາຂອງລາວ, ແລະມັນເອົາໃຈໃສ່ກັບສຸຂະພາບຈິດແລະທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຄວາມສາມາດທາງດ້ານວັດຖຸ.

ເຊັ່ນດຽວກັນ, ເຄົາລົບສິດທິຂອງ fetus ໃນການມີຊີວິດເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ແມ່ນມາຈາກການແຕ່ງງານຕາມກົດຫມາຍ, ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄວາມຜິດຂອງເດັກ, ແຕ່ຄວາມຜິດຂອງພໍ່ແມ່ຂອງລາວ, Islam ຮັບປະກັນທີ່ຢູ່ອາໄສເດັກນ້ອຍ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ການສຶກສາແລະການດູແລ, ແລະ. ເຮັດໃຫ້ການລ້ຽງລູກດ້ວຍນົມແມ່ເປັນເວລາສອງປີເປັນການປົກປ້ອງສຸຂະພາບ ແລະຄວາມປອດໄພຂອງເດັກ.

ມັນຍັງຮັກສາສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ພໍ່ແມ່ແຍກກັນໂດຍການຢ່າຮ້າງ, ຫຼືການເສຍຊີວິດຂອງຫນຶ່ງຫຼືທັງສອງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຄໍາສັບກ່ຽວກັບໄວເດັກສໍາລັບວິທະຍຸໂຮງຮຽນ

ເດັກນ້ອຍຄືຄວາມຫວັງຂອງອານາຄົດ, ອະນາຄົດຈະສົດໃສເທົ່າທີ່ເດັກນ້ອຍໃນທຸກວັນນີ້ໄດ້ຮັບການເບິ່ງແຍງດູແລ ແລະ ຄຸນຄ່າອັນສູງສົ່ງ ແລະ ຄຸນສົມບັດສິນທຳຖືກປູກຝັງໄວ້ໃນພວກເຂົາຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍ.

ມັນຍັງມືດມົວອີກ ຍ້ອນວ່າເດັກນ້ອຍຖືກລະເລີຍ, ສິດທິພື້ນຖານຂອງເຂົາເຈົ້າຖືກປະຖິ້ມ, ແລະພວກເຂົາຖືກປະຖິ້ມໄວ້ກັບຄວາມທຸກຍາກ, ຄວາມໂງ່ຈ້າ ແລະພະຍາດ.

ທ່ານຮູ້ບໍ່ກ່ຽວກັບໄວເດັກສໍາລັບວິທະຍຸໂຮງຮຽນ

ສິດທິທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງເດັກແມ່ນສິດທິໃນການຢູ່ລອດແລະການພັດທະນາ, ແລະມີໂອກາດທີ່ຈະພັດທະນາແລະການຮຽນຮູ້ໂດຍບໍ່ມີການຖືກຂູດຮີດຫຼືການລ່ວງລະເມີດ.

ສົນທິສັນຍາ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ສິດທິ​ເດັກ​ລວມມີ XNUMX ຫຼັກການ​ຕົ້ນຕໍ: ເດັກ​ຈະ​ບໍ່​ຖືກ​ຈຳ​ແນກ, ແລະ​ຈະ​ມີ​ສິດ​ມີ​ຊີ​ວິດ, ສິດ​ຢູ່​ລອດ, ແລະ​ຄວາມ​ນັບ​ຖື​ທີ່​ຈຳ​ເປັນ.

ສິດ​ຂອງ​ພໍ່​ແມ່​ຂອງ​ເດັກ​ລວມ​ເຖິງ​ການ​ລ້ຽງ​ດູ, ການ​ສຶກ​ສາ​ແລະ​ການ​ປົກ​ປັກ​ຮັກ​ສາ.

ຖະ​ແຫຼງການ​ເຈ​ນີວາ​ກ່ຽວ​ກັບ​ສິດທິ​ຂອງ​ເດັກ​ໄດ້​ອອກ​ໃນ​ປີ 1924 ​ໂດຍ​ສະຫະພັນ​ປະຊາ​ຊາດ.

ຖະ​ແຫຼງ​ການ​ເຈ​ນີ​ວາ​ກ່ຽວ​ກັບ​ສິດ​ຂອງ​ເດັກ​ລວມ​ເຖິງ​ສິດ​ສະ​ບຽງ​ອາ​ຫານ, ການ​ດູ​ແລ​ສຸ​ຂະ​ພາບ, ທີ່​ພັກ​ອາ​ໄສ, ແລະ​ການ​ປົກ​ປ້ອງ​ຈາກ​ການ​ຂູດ​ຮີດ​ທຸກ​ປະ​ເພດ.

ຖະ​ແຫຼງການ​ສາກົນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ສິດທິ​ມະນຸດ​ທີ່​ອົງການ​ສະຫະ​ປະຊາ​ຊາດ​ປະກາດ​ໃຊ້​ໃນ​ປີ 1948 ລວມມີ​ຄວາມ​ຈຳ​ເປັນ​ເພື່ອ​ປົກ​ປ້ອງ​ການ​ເປັນ​ແມ່​ແລະ​ເດັກ​ໃນ​ມາດຕາ 25.

ຖະ​ແຫຼ​ງການ​ສາກົນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ສິດທິ​ເດັກ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຮັບຮອງ​ເອົາ​ໂດຍ​ອົງການ​ສະຫະ​ປະຊາ​ຊາດ​ໃນ​ປີ 1959.

ໃນປີ 2000, ສະມັດຊາໃຫຍ່ອົງການສະຫະປະຊາຊາດໄດ້ຮັບຮອງເອົາ 18 ອະນຸສັນຍາທາງເລືອກເພື່ອປົກປ້ອງເດັກນ້ອຍຈາກການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການປະທະກັນດ້ວຍອາວຸດຈົນກ່ວາອາຍຸສູງສຸດ XNUMX ປີ, ແລະເພື່ອປົກປ້ອງພວກເຂົາຈາກການຂູດຮີດທາງເພດ.

ສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍລວມມີສິດທິໃນການມີຊີວິດ, ການປົກປ້ອງ, ສິດເສລີພາບຈາກການທໍລະມານ, ເສລີພາບຈາກການລົງໂທດທາງຮ່າງກາຍແລະການເຮັດໃຫ້ອັບອາຍ, ແລະການແຍກອອກຈາກຜູ້ໃຫຍ່ຖ້າພວກເຂົາມີບັນທຶກທາງອາຍາ.