ຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງປະເທດຊາດແມ່ນວັດແທກໂດຍຄວາມສາມາດໃນການຈັດຕັ້ງແລະເຄົາລົບການນັດຫມາຍ, ແລະຄວາມເຄົາລົບຂອງເຈົ້າສໍາລັບຕາຕະລາງໂຮງຮຽນແມ່ນຫຼັກຖານສະແດງເຖິງຄວາມຊື່ນຊົມຂອງເຈົ້າສໍາລັບໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າແລະສໍາລັບໂອກາດທີ່ມັນສະຫນອງຜົນສໍາເລັດແລະລະດັບການສຶກສາທີ່ມັນເຮັດໃຫ້ທ່ານ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານ. ສ້າງຊີວິດແລະອະນາຄົດຂອງເຈົ້າ, ແລະຫຼັກຖານທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຈົ້າເປັນນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ຮູ້ວິທີການຈັດການເວລາຂອງເຈົ້າ.
ແນະນຳວິທະຍຸຕອນເດິກ
ນັກສຶກສາທີ່ຮັກແພງ, ການຊັກຊ້າໃນຕອນເຊົ້າເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມວຸ່ນວາຍໃນຂະບວນການສຶກສາ, ແທນທີ່ຈະນັກຮຽນຊາຍແລະຍິງຈະຈັດຫ້ອງຮຽນແລະຮັບບົດຮຽນຕາມກໍານົດເວລາ, ເຂົາເຈົ້າມາຫນຶ່ງຄັ້ງຕໍ່ມາແລະເຮັດໃຫ້ເກີດການລົບກວນແລະຜົນກະທົບຕໍ່ນັກຮຽນອື່ນໆ. .
ນັກຮຽນທີ່ເຄົາລົບຕາຕະລາງການຮຽນແມ່ນເປັນຄົນທີ່ມີຜົນງານທີ່ຈະເຄົາລົບຕາຕະລາງການເຮັດວຽກໃນພາຍຫຼັງ ແລະສົມຄວນໄດ້ຮັບຄວາມໄວ້ວາງໃຈ ແລະ ຄວາມຊື່ນຊົມຈາກຄົນອ້ອມຂ້າງ, ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນທີ່ມັກໄປມາຊ້າ ແລະ ບໍ່ເຄົາລົບຕາຕະລາງການເຂົ້າໂຮງຮຽນກໍ່ຈະເປັນນັກຮຽນທີ່ບໍ່ມີການເຄື່ອນໄຫວ. , ພະນັກງານທີ່ບໍ່ຫນ້າເຊື່ອຖືໃນອະນາຄົດ.
ບັນຫາການມາເດິກຕອນເຊົ້າໄດ້ກາຍເປັນປະກົດການໜຶ່ງໃນຍຸກສະໄໝໃໝ່ ເນື່ອງຈາກນັກຮຽນມາຊ້າສຳລັບມື້ເຂົ້າຮຽນ ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ລາວຂາດບົດຮຽນ ແລະ ເປີດເຜີຍໃຫ້ຜູ້ກ່ຽວເຂົ້າຮຽນມາຊ້າ ແລະ ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ລະດັບການຮຽນ ແລະ ຄວາມເຂົ້າໃຈ.
ວັກຂອງ Holy Qur'an ສໍາລັບວິທະຍຸໂຮງຮຽນ
ຄວາມພາກພຽນແລະການສະແຫວງຫາຄວາມຮູ້ແມ່ນໃນບັນດາສິ່ງທີ່ພຣະເຈົ້າຮັກແລະຮຽກຮ້ອງຄົນ, ແລະຜູ້ທີ່ຮູ້ບໍ່ເທົ່າກັບຜູ້ທີ່ບໍ່ຮູ້.
ຄວາມພາກພຽນແລະຄວາມພາກພຽນເພື່ອການຫາຄວາມຮູ້ຫມາຍຄວາມວ່າທ່ານເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມຕັ້ງໃຈ, ຈິງຈັງ, ດຸຫມັ່ນບໍ່ຊັກຊ້າສໍາລັບບົດຮຽນ, ແລະໃນບັນດາຂໍ້ທີ່ຍົກຍ້ອງຄວາມສໍາຄັນຂອງຄວາມຮູ້ແລະຜູ້ສະແຫວງຫາມັນ, ພວກເຮົາເລືອກຕໍ່ໄປນີ້:
- " Allah ຈະຍົກຜູ້ທີ່ເຊື່ອແລະຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ໂດຍລະດັບ." - Surat Al-Mujadalah
- "ພຣະເຈົ້າເປັນພະຍານວ່າບໍ່ມີພຣະເຈົ້ານອກຈາກພຣະອົງແລະເທວະດາແລະຜູ້ທີ່ມີຄວາມຮູ້, ສະຫນັບສະຫນູນຄວາມຍຸດຕິທໍາ." - Surat Al-Imran
- "ແລະຖ້າເຈົ້າປະຕິບັດຕາມຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງພວກເຂົາຫຼັງຈາກຄວາມຮູ້ມາຮອດເຈົ້າ, ເຈົ້າຈະບໍ່ມີຜູ້ປົກປ້ອງຫຼືຜູ້ປົກປ້ອງຈາກພຣະເຈົ້າ." - Surat Al-Raad
- ເວົ້າວ່າ, "ວິນຍານມາຈາກຄໍາສັ່ງຂອງພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າຂອງຂ້ອຍ, ແລະເຈົ້າໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ເລັກນ້ອຍ." -Al-Isra
- "ແລະໃຫ້ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ວ່າມັນເປັນຄວາມຈິງຈາກພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າຂອງທ່ານ, ແລະເຊື່ອໃນມັນ." - Surat Al-Hajj
- “ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ກໍເຫັນວ່າສິ່ງທີ່ເຈົ້າໄດ້ສົ່ງມາຈາກພຣະຜູ້ເປັນເຈົ້າເປັນຄວາມຈິງ.” - ສຸລັດສະບາ
ລົມກັນຕອນເດິກຕອນເຊົ້າ ວິທະຍຸໂຮງຮຽນ
ບັນຫາການເຂົ້າມາຊ້າແລະບໍ່ເຄົາລົບນັດໝາຍແມ່ນບັນຫາດ້ານສິນລະທຳ, ການສຶກສາແລະສັງຄົມ, ແລະມັນສົ່ງຜົນໃຫ້ເກີດບັນຫາຫຼາຍຢ່າງຕໍ່ຄຳສັນຍາຂອງຕົນ ແລະ ເປັນຄົນຂີ້ຕົວະ.
ແລະຜູ້ສົ່ງສານຂອງພຣະເຈົ້າ (ຂໍໃຫ້ຄໍາອະທິຖານຂອງພຣະເຈົ້າແລະຄວາມສະຫງົບສຸກກັບລາວ) ກ່າວວ່າ: "ອາການຂອງຄົນຫນ້າຊື່ໃຈຄົດມີສາມ: ຖ້າລາວເວົ້າລາວຕົວະ, ຖ້າລາວເຮັດຄໍາສັນຍາ, ລາວທໍາລາຍມັນ, ແລະຖ້າລາວຖືກໄວ້ວາງໃຈ, ລາວທໍລະຍົດ."
ແລະກ່ຽວກັບສິດອໍານາດຂອງ Abu Saeed (ຂໍໃຫ້ພຣະເຈົ້າພໍໃຈກັບລາວ): ແມ່ຍິງຜູ້ຫນຶ່ງໄດ້ມາຫາຜູ້ສົ່ງຂ່າວຂອງພຣະເຈົ້າ (ຂໍພຣະເຈົ້າອວຍພອນລາວແລະໃຫ້ຄວາມສະຫງົບສຸກແກ່ລາວ), ແລະນາງເວົ້າວ່າ: ໂອ້ Messenger ຂອງພຣະເຈົ້າ, ຜູ້ຊາຍໄດ້ໄປກັບເຈົ້າ. ຖ້ອຍຄຳຂອງພວກເຮົາຈົ່ງເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາມີວັນໜຶ່ງທີ່ພວກເຮົາຈະມາຫາພວກທ່ານ ແລະພວກທ່ານຈະສອນພວກເຮົາເຖິງສິ່ງທີ່ພຣະເຈົ້າໄດ້ສອນພວກທ່ານ. ພຣະເຈົ້າ (ຂໍໃຫ້ຄໍາອະທິຖານຂອງພຣະເຈົ້າແລະສັນຕິພາບຈະມີຢູ່ກັບເຂົາ) ໄດ້ມາຫາເຂົາເຈົ້າແລະສິດສອນເຂົາເຈົ້າສິ່ງທີ່ພຣະເຈົ້າໄດ້ສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ Messenger ຂອງພຣະເຈົ້າ, ຫຼືສອງ? ລາວເວົ້າວ່າ: ດັ່ງນັ້ນນາງໄດ້ເວົ້າຊ້ຳອີກສອງເທື່ອ, ແລ້ວລາວກໍເວົ້າວ່າ: ສອງ, ສອງ, ແລະ ສອງ. ບັນຍາຍໂດຍ Al-Bukhari
ສະຕິປັນຍາກ່ຽວກັບການເປັນຊ້າໃນຕອນເຊົ້າ
ຜູ້ທີ່ບໍ່ເຄົາລົບການນັດໝາຍຂອງຕົນກໍບໍ່ນັບຖືຕົນ. Anatole ປະເທດຝຣັ່ງ
Islam ບໍ່ ໄດ້ ເຮັດ ໃຫ້ breaking ຄໍາ ສັນ ຍາ ເປັນ ອາ ການ ຂອງ ຫນ້າ ຊື່ ໃຈ ຄົດ? Ali Tantawi
ການຂູດຮີດຂອງຄວາມກ້າຫານທາງຫລັງຂອງສັນຍາ. - ຫມາ
ເຖິງແມ່ນວ່າມີສັດຕູ, ຫນຶ່ງຕ້ອງຮັກສາຄໍາຂອງຕົນ. - Publilius Syrus
ໃຈກວ້າງຖ້າສັນຍາແລະບັນລຸຜົນ. Ibn Al-Ahmar
ເມື່ອໃດມື້ໃດທີ່ເຮົາກ່າວຄຳທີ່ໃຫ້ກຽດ, ສັນຍາກັບຄວາມຈິງ, ແລະ ຊີວິດຂອງເຮົາແມ່ນອີງໃສ່ການຕັກເຕືອນຄວາມຈິງ? Ali Tantawi
ພາຍໃຕ້ tent ຂອງແຂກອາຫລັບ, ຄໍາສັນຍາທີ່ເຮັດໄດ້ຖືກເຄົາລົບ. Sylvester Dosasi
ປະຕິບັດຕາມສິ່ງທີ່ສັນຍາໄວ້. ເວົ້າພາສາອາຫລັບ
ແລະນັບໂດຍບໍ່ມີຄວາມສັດຊື່, enmity ໂດຍບໍ່ມີເຫດຜົນ. ເວົ້າພາສາອາຫລັບ
ເພາະການຕາຍຍ້ອນຄວາມຫິວກະຫາຍເປັນທີ່ຮັກຂອງຂ້ອຍຫລາຍກວ່າການຝ່າຝືນຄຳສັນຍາ. Aktham bin Saifi al-Tamimi
ຄວາມຮູ້ນຳໄປສູ່ອຳນາດ, ຂໍ້ມູນນຳໄປສູ່ການປົດປ່ອຍ, ແລະ ການສຶກສາແມ່ນຄຳສັນຍາທີ່ເຮົາມີເພື່ອຄວາມກ້າວໜ້າ. Kofi Annan
ເວລາເປັນຄູທີ່ບໍ່ມີຄູ. - ສຸພາສິດອາຣັບ
ການເສຍເວລາແມ່ນຮ້າຍແຮງກວ່າຄວາມຕາຍ, ເພາະວ່າການເສຍເວລາຈະຕັດເຈົ້າອອກຈາກພຣະເຈົ້າແລະໂລກນີ້, ແລະຄວາມຕາຍຈະຕັດເຈົ້າອອກຈາກໂລກນີ້ ແລະປະຊາຊົນຂອງມັນ. -Ibn al-Qayyim
ອິດສະລະພາບຈາກ myth ຂອງການບໍ່ມີເວລາພຽງພໍແມ່ນສະຖານີທໍາອິດທີ່ພວກເຮົາດໍາເນີນການກັບຊີວິດທີ່ມີການຈັດຕັ້ງແລະການນໍາໃຊ້ທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງເວລາແລະຊີວິດໂດຍທົ່ວໄປ. - Ibrahim al-Fiqi
ເວລາເປັນຄືກັບດາບ ຖ້າເຈົ້າບໍ່ຕັດມັນ, ມັນຈະຕັດເຈົ້າ. - ສຸພາສິດອາຣັບ
ການເສຍເວລາມີ XNUMX ວິທີຄື: ຫວ່າງເປົ່າ, ບໍ່ສົນໃຈ, ເຮັດວຽກບໍ່ດີ, ແລະ ເຮັດວຽກບໍ່ກົງເວລາ. -Voltaire
ເວລາແມ່ນບໍ່ມີຫຍັງນອກເໜືອໄປຈາກເຮືອທີ່ເຮົາໄດ້ເຕີມເຕັມສິ່ງທີ່ເຮົາຕ້ອງການ, ແລະຖ້າເຮົາຕ້ອງການສິ່ງໃດສິ່ງໜຶ່ງ, ເຮົາຫາເວລາໃຫ້ມັນ. - Ahmed Shuqairi
ເວລາບໍ່ໄດ້ກົ້ມລົງຕໍ່ໜ້າເຮົາ, ແຕ່ເຮົາກົ້ມກ່ອນເວລາ. ສຸພາສິດພາສາລັດເຊຍ
ເວລາທີ່ພວກເຮົາຫຼິ້ນກັບບົດລະຄອນກັບພວກເຮົາ. - Leonardo Da Vinci
ສິ່ງຕ່າງໆແມ່ນຂຶ້ນກັບເວລາຂອງພວກເຂົາ. - ສຸພາສິດອາຣັບ
ມື້ທີ່ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ສິ່ງໃໝ່, ມື້ໜຶ່ງບໍ່ໄດ້ມາຈາກຊີວິດຂອງຂ້ອຍ. - Amr bin Maad Yakrib
ເຮົາຕ້ອງໃຊ້ເວລາຢ່າງສະຫຼາດສຸຂຸມ ແລະຮູ້ສະເໝີວ່າເຖິງເວລາທີ່ຈະເຮັດສິ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງ. - Nelson Mandela
ບົດລາຍງານກ່ຽວກັບການເປັນຕອນເຊົ້າໄປໂຮງຮຽນ
ນັກຮຽນທີ່ຮັກແພງ, ບັນຫາການມາເດິກເຊົ້າເປັນບັນຫາທີ່ລົບກວນການບໍລິຫານໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູສອນ, ແລະ ມັນໄດ້ສົ່ງຜົນກະທົບທາງລົບຫຼາຍຕໍ່ນັກຮຽນຊາຍ ແລະ ຍິງ ແລະ ໂຮງຮຽນ, ຜົນສຳເລັດ ແລະຄວາມສາມາດໃນການດູດຊຶມຫຼຸດລົງ.
ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສຶກສາສະແດງໃຫ້ເຫັນເຫດຜົນຂອງການຊັກຊ້າໃນຕອນເຊົ້າຂອງປັດໄຈດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
- ຄອບຄົວບໍ່ຕິດຕາມລູກຊາຍ ແລະ ລູກສາວ ແລະ ບໍ່ສົນໃຈໃນການປູກຝັງຄຸນຄ່າຂອງການເຄົາລົບເວລາ, ຄວາມສຳຄັນຂອງການຫາຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມຈຳເປັນໃນການໄປໂຮງຮຽນໃນເວລາອັນເໝາະສົມ.
- ຄອບຄົວບໍ່ມັກເດັກນ້ອຍນອນໃນຊ່ວງເວລາທີ່ດີ, ແລະບໍ່ຕື່ນນອນໃນເວລາທີ່ເຫມາະສົມ.
- ຄອບຄົວມອບໝາຍໜ້າທີ່ອັນບໍ່ເໝາະສົມໃຫ້ລູກຊາຍ ແລະ ລູກສາວ ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດປະຕິບັດໜ້າທີ່ວິຊາສະເພາະໄດ້.
- ການນໍາໃຊ້ຫຼາຍເກີນໄປຂອງສື່ມວນຊົນສັງຄົມແລະວິດີໂອເກມ.
- ນັກຮຽນຊາຍ ແລະຍິງບາງຄົນຂີ້ຄ້ານ ແລະບໍ່ສາມາດຕື່ນເຊົ້າໄດ້ເປັນປົກກະຕິ.
- ມີບັນຫາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມກຽດຊັງຂອງນັກຮຽນຊາຍ ຫຼືຍິງຕໍ່ກັບຄູສອນ, ເພື່ອນຮ່ວມງານ, ຫຼືວິຊາໂຮງຮຽນ.
- ວຽກບ້ານບໍ່ສຳເລັດຕາມເວລາ.
- ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຜູ້ມາຊ້າຮັບຜິດຊອບໃນລັກສະນະທີ່ເໝາະສົມ ເພາະວ່າການກະທຳນີ້ບໍ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນຊ້ຳ.
- ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສື່ສານກັບພໍ່ແມ່ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.
ການປິ່ນປົວບັນຫາຂອງຕອນເຊົ້າ:
ການປິ່ນປົວບັນຫານອນເດິກຕ້ອງມີຄວາມພະຍາຍາມຮ່ວມກັນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນກັບບ້ານ, ແລະນັກຮຽນເອງ, ແລະວິທີການປິ່ນປົວແມ່ນ:
- ຄວາມສົນໃຈຂອງຄອບຄົວໃນການຕິດຕາມເດັກນ້ອຍ, ການຈັດລະບຽບເວລາຂອງພວກເຂົາ, ແລະສະຫນອງວິທີການຂົນສົ່ງທີ່ເຫມາະສົມທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາມາຮອດໃນເວລາທີ່ເຫມາະສົມ.
- ການຮັບນັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນໃກ້ບ້ານ.
- ໃຫ້ລະບົບທີ່ເຫມາະສົມເພື່ອພິສູດການເຂົ້າຮຽນແລະການອອກໂຮງຮຽນ, ເຊັ່ນ: ລາຍນິ້ວມື.
- ເຄື່ອນໄຫວພາລະບົດບາດຂອງຜູ້ຄຸມງານໃນໂຮງຮຽນ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເຂົ້າໃຈຫຼາຍຂຶ້ນກ່ຽວກັບສາເຫດຂອງການເດິກຕອນເຊົ້າຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.
- ຈັດສັນຊັ້ນຮຽນສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນ, ແລະພວກເຂົາສາມາດຖືກດັດແປງໃນກໍລະນີຂອງນັກຮຽນເປັນປົກກະຕິ.
- ສຶກສາອົບຮົມນັກຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມສຳຄັນຂອງການເຄົາລົບເວລາ ແລະ ການກົງຕໍ່ເວລາ ແລະ ຜົນກະທົບທາງລົບຂອງການມາເດິກຕອນເຊົ້າ ແລະ ຂາດວຽກ.
- ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງມື້ໂຮງຮຽນໃນເວລາທີ່ເຫມາະສົມ.
ການອອກອາກາດກ່ຽວກັບການຮຽນຊ້າ
ການເຂົ້າມາເດິກມີຜົນເສຍຫາຍຫຼາຍຢ່າງຕໍ່ນັກຮຽນ, ໂຮງຮຽນ, ຄູອາຈານ, ຄອບຄົວ, ພວກເຮົາໄດ້ກ່າວຕໍ່ພວກເຂົາຕໍ່ໄປ:
ຜົນກະທົບຂອງການໃນຕອນເຊົ້າຂອງນັກຮຽນ:
- ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມບາງບົດຮຽນ.
- ນັກຮຽນຫຼີກລ່ຽງການເຂົ້າໂຮງຮຽນ ເພາະຢ້ານຖືກລົງໂທດ ຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ເສຍເວລາໄປໃນກິດຈະກໍາພາຍນອກທີ່ຈະທໍາຮ້າຍລາວ ແລະ ແນະນໍາໃຫ້ລາວຮູ້ຈັກກັບໝູ່ທີ່ບໍ່ດີທີ່ອາດລໍ້ລວງລາວໃຫ້ສູບຢາ, ລັກລອບ ຫຼື ກິດຈະກໍາທີ່ຜິດກົດໝາຍອື່ນໆ.
- ນັກສຶກສາຄິດຮອດການປະຊຸມຕອນເຊົ້າແລະວິທະຍຸຂອງໂຮງຮຽນແລະການອອກກໍາລັງກາຍທີ່ຢູ່ໃນນັ້ນ.
ຜົນກະທົບຂອງການມາຊ້າໃນຕອນເຊົ້າຂອງໂຮງຮຽນ:
- ການຂັດຂວາງໃນຂະບວນການສຶກສາ.
- ຂັດຂວາງການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນໃນການຕິດຕາມແລະຕິດຕາມນັກຮຽນທີ່ລ້າຊ້າ.
- ຄູໄດ້ຖືກບັງຄັບໃຫ້ຂັດຂວາງການຈັດລໍາດັບຂອງບົດຮຽນໂດຍການເຂົ້ານັກຮຽນຊ້າ.
ຜົນກະທົບຂອງການໃນຕອນເຊົ້າຂອງຄູອາຈານ:
- ລາວຢຸດເຮັດຄຳອະທິບາຍໃຫ້ສຳເລັດເພື່ອເວົ້າກັບນັກຮຽນທີ່ຮຽນຈົບ.
- ບາງຄັ້ງລາວຕ້ອງເລົ່າບົດຮຽນໃຫ້ຜູ້ມາຊ້າ.
ຜົນກະທົບຂອງການໃນຕອນເຊົ້າໃນຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນ:
- ການປະພຶດຂອງນັກສຶກສາ.
- ນັກຮຽນຢ້ານທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນ ເພາະຢ້ານຖືກລົງໂທດ ແລະ ບໍ່ໄດ້ຮຽນໜັງສືໃຫ້ສຳເລັດ.
- ລະດັບການສຶກສາຂອງນັກຮຽນແມ່ນຕໍ່າ.
ວິທະຍຸກ່ຽວກັບການບໍ່ມີແລະການຊັກຊ້າໃນຕອນເຊົ້າ
ນັກຮຽນຊາຍຍິງທີ່ຮັກແພງ, ຊີວິດບໍ່ແມ່ນບໍ່ມີບັນຫາແລະອຸປະສັກ, ແລະທ່ານຄວນຈະຂອບໃຈໃນອາຍຸນີ້ສໍາລັບການມີຄົນທີ່ສົນໃຈທ່ານ, ແລະຜູ້ທີ່ສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາບາງຢ່າງທີ່ເກີດຂື້ນໃນເສັ້ນທາງຂອງເຈົ້າ.
ຖ້າເຈົ້າປະສົບກັບບັນຫາການນອນເດິກຕ້ອງສຶກສາເຫດຜົນທີ່ແທ້ຈິງທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ ແລະ ຖ້າເລື່ອງນັ້ນບໍ່ມີຫຍັງນອກເໜືອໄປຈາກຄວາມຂີ້ຄ້ານ ແລະ ຄວາມລະເລີຍໃນຕົວຂອງເຈົ້າ ເຈົ້າຕ້ອງຮັບຜິດຊອບເອງ ເພາະບັນຫາຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ອະນາຄົດຂອງເຈົ້າຢ່າງຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້. , ການສ້າງແລະຄຸນຄ່າຂອງເຈົ້າເປັນມະນຸດ.
ແຕ່ຖ້າບັນຫາການນອນເດິກແມ່ນເກີດຈາກອຸປະສັກທີ່ເຈົ້າບໍ່ມີທາງຜ່ານໄດ້, ເຈົ້າຄວນລົມກັບຜູ້ໃຫຍ່ຢູ່ເຮືອນ ແລະ ໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບອຸປະສັກເຫຼົ່ານີ້ ແລະ ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເພື່ອຜ່ານຜ່າ, ເພື່ອຈັດລະບຽບການຮຽນຂອງເຈົ້າ. ແລະບັນລຸຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຕ້ອງການ.
ວິທະຍຸຂອງໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບການບໍ່ມີແລະການຊັກຊ້າໃນຕອນເຊົ້າ
ການນອນເດິກໃນຕອນເຊົ້າ ແລະ ຂາດເຂີນແມ່ນເປັນບັນຫາທີ່ພົບເລື້ອຍທີ່ສຸດຂອງນັກຮຽນໃນໄລຍະການສຶກສາຕ່າງໆ, ແລະ ມັນເປັນປະກົດການທີ່ສົມຄວນໄດ້ຮັບການສຶກສາ, ເຂົ້າໃຈ ແລະ ຮັບຮູ້ເຖິງອັນຕະລາຍ ແລະ ການປິ່ນປົວສາເຫດຂອງມັນ.
ການເອົາຊະນະບັນຫານີ້ຈະເພີ່ມຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນຕົວເອງແລະຄວາມສາມາດທີ່ຈະບັນລຸແລະດີເລີດ.
ເຈົ້າຮູ້ບໍວ່າມາຊ້າໃນຕອນເຊົ້າ?
ຄວາມເສີຍໆໃນຕອນເຊົ້າແມ່ນນັກຮຽນບໍ່ສາມາດເຂົ້າໂຮງຮຽນຕາມກຳນົດເວລາ ແລະຂາດການປະຊຸມຕອນເຊົ້າ ຫຼືຫ້ອງຮຽນທຳອິດ.
ເຫດຜົນສຳຄັນອັນໜຶ່ງຂອງການນອນເດິກແມ່ນນອນເດິກເປັນເວລາດົນ, ຄວາມກຽດຊັງຄູ, ຄວາມກຽດຊັງນັກຮຽນ, ຫຼືຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນວິຊາວິທະຍາສາດ.
ພໍ່ແມ່ມີບົດບາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນການແກ້ໄຂບັນຫາການນອນເດິກ.
ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຂົນສົ່ງແມ່ນຫນຶ່ງໃນເຫດຜົນທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດສໍາລັບການຊັກຊ້າໃນຕອນເຊົ້າ.
ການຮູ້ຈັກກັບຫມູ່ເພື່ອນທີ່ບໍ່ດີແມ່ນຫນຶ່ງໃນບັນຫາພຶດຕິກໍາທີ່ນໍາໄປສູ່ການນອນເດິກ.
ຄວາມຮັບຜິດຊອບຫຼາຍຢ່າງຂອງນັກຮຽນສາມາດປະກອບສ່ວນເຂົ້າໂຮງຮຽນຊ້າ.
ຜົນກະທົບທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຂອງການນອນເດິກແມ່ນຜົນສໍາເລັດທີ່ບໍ່ດີແລະລະດັບການສຶກສາຕ່ໍາ.
ການປູກຈິດສໍານຶກແມ່ນວິທີຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດໃນການປິ່ນປົວບັນຫາການນອນເດິກແລະຊອກຫາການລົງໂທດທີ່ເຫມາະສົມ.
ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງບ້ານກັບໂຮງຮຽນແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍໃນການແກ້ໄຂບັນຫາໃນຕອນເດິກ.
ສະຫຼຸບກ່ຽວກັບການຊັກຊ້າທາງວິຊາການ
ນັກສຶກສາທີ່ຮັກແພງ, ຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນຕໍ່ເສັ້ນຕາຍຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນບາດກ້າວທໍາອິດໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າໄປສູ່ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາແລະການປະຕິບັດຫນ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບທີ່ເຈົ້າເປັນມະນຸດ.
ຄວາມສັດຊື່, ມີລະບຽບວິໄນ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ສົມມຸດຕິຖານແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຄຸນລັກສະນະທີ່ເຮັດໃຫ້ເຈົ້າເປັນບຸກຄົນທີ່ໜ້າເຊື່ອຖື, ມີປະໂຫຍດ ແລະ ສ້າງຜົນງານໃນສັງຄົມຂອງເຈົ້າ. ປະຕິບັດບັນດາພາລະກິດຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນປະເທດພົນລະເຮືອນແລະກ້າວຫນ້າທີ່ສາມາດບັນລຸລະດັບສູງສຸດໃນທຸກລະດັບ.
